原创
一、护苗行动绿书签主题班会教案
回答如下：主题：护苗行动绿书签
2.掌握如何使用绿书签保护自己。
3.引导学生从小事做起，积极参与环保行动。
老师给同学们展示一张绿书签，并问同学们知道这是什么吗？绿书签代表什么？引导同学们一起探究。
老师向同学们介绍护苗行动绿书签的来历和意义，告诉同学们这是一种环保行动，可以帮助我们保护环境，保护动植物，让我们的地球更美好。
老师向同学们演示如何使用绿书签保护自己，例如在超市购物时使用环保袋，将废旧电池、废纸等垃圾分类投放等等。同学们可以一起讨论如何使用绿书签保护自己和环境。
同学们分小组讨论如何从小事做起，积极参与环保行动。每组选出一名代表向大家汇报讨论结果。
老师总结本次主题班会的内容和学习收获，鼓励同学们从小事做起，积极参与环保行动，为保护我们的地球尽一份力。同时，鼓励同学们多关注环保信息，学习环保知识，让我们的地球更加美好。
二、彩虹糖舞蹈教案怎么写
1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。
2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。
3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
三、动物的颜色教案幼儿园
2.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
3.通过对动物颜色的认识，激发幼儿的好奇心和探究欲望。
教师拿出一些动物玩具，让幼儿猜猜这些动物的名称。
教师展示一些动物图片，让幼儿观察动物的颜色，并帮助幼儿认识动物的名称。
教师说出一个动物的名称，让幼儿说出这个动物的颜色。如：“老虎是什么颜色的？”幼儿回答：“黄色的。”
教师让幼儿分组，每组选一个代表，让代表从玩具动物中选出一个动物，然后描述一下这个动物的颜色和特征。
教师让幼儿回顾今天学习的内容，强化对动物颜色和名称的认识。
通过本次教学，幼儿们对动物的颜色和名称有了更深刻的认识，也锻炼了他们的观察能力和语言表达能力。在教学中，教师应该根据幼儿的实际情况，采用多种教学方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，更好地掌握知识。
四、中班情境教学法教案
2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。
4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。
5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。
7、在游戏中探索数封闭状物体的数数方法,
8、愿意用恰当的方式交流操作过程和结果,萌发参与数学活动的兴趣。
五、爬山虎爬房子教案
1、小朋友们今天老师带你们去看一看围墙上面有什么？
2、好不好，小朋友们围墙边上看到满墙都是绿色，老师告诉小朋友这是爬山虎，小朋友们知道原来爬山虎是一种植物啊！大家都知道人类是有脚的，那爬山虎属于植物为什么还会有脚呢？
3、爬山虎的脚又是长得什么样子呢？
