山西工程技术学院代码(山西工程科技职业大学介绍)

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山西工程技术学院是几本院校

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。山西工程技术学院是一所理工类院校，院校系有机械工程系、电气与控制工程系、大数据与智能工程系、土木工程系、地球科学与工程系、管理科学与工程系、经济与管理系、艺术与设计科学系、材料科学与工程系、矿业工程系等专业。建校38年。

办学历史

2014年，教育部同意在太原理工大学阳泉学院（资源）基础上建立山西工程技术学院，首批设置6个本科专业，即采矿工程、测绘工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术。

2022年，学院新增了艺术与科技、材料成型及控制工程2个本科专业。

学科建设

2017年，学院材料科学与工程学科被确定为山西省“1331工程”重点学科建设计划首批支持学科。

特色专业

省级特色专业，测绘工程、机械设计制造及其自动化、土木工程。

省级一流本科专业建设点，机械设计制造及其自动化、采矿工程、测绘工程。

省级精品课程，采掘机械、结构力学、英语、工程制图、工程项目管理。

师资力量

学院实施人才强校战略，加强人才队伍建设，积极完善人才引进政策。学院现有教职工645人，专任教师511人，硕士及以上教师429人，占专任教师比例为83.95%。完成教育部首批新工科研究与实践项目1项，省级教改创新项目1项。教师发表教研类论文1000多篇，出版著作50多部，各级各类项目立项160多项，授权专利103项，获批省市级创新平台10个，其中非常规天然气核磁共振联合实验室获批山西省工业和信息化厅新型创新平台项目。

引进中国工程院王一德院士为特聘教授，特聘“百人计划”马兆远教授为首席专家；实施“双百工程”，培养“双师双能型”教师82人。

科研成果

近五年学校教师在中文核心期刊发表学术论文100余篇，出版专著30部，授权专利69件；学校在2016年太原国际能源博览会上，有12项山西省自然基金项目和高校科技创新成果展出。

学术馆藏资源

学院建成新图书馆，馆舍面积2.4万㎡，馆藏纸质图书97万册，电子图书32.93万种，电子资源数据库14个，形成了电子文献与纸质文献相结合、网络资源与本地资源相配套的馆藏体系。

学院精神文化

“尚能”，“尚能”，要求教职工爱岗敬业，具有较高的教学、科研及服务能力；要求学生努力提高知识应用、专业技术、继续学习、创新创业、适应社会等多方面能力。

“行知合一”，就是理论联系实际，用理论指导实践，用实践来检验理论，培养理论与实践相结合的人才，反映了与时俱进、科学发展的时代精神。

山西工程科技职业大学代码是多少

山西工程科技职业大学代码是13533，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

山西工程科技职业大学（Shanxi Vocational University of Engineering Science and Technology），位于山西省晋中市，是经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学，是山西省第一所省属公办本科职业大学。

截至2021年12月，学校校园占地面积1323.2亩（含借用蕴华校区201亩），建筑面积79.83万平方米（含在建6.49万平方米、借用蕴华校区10.08万平方米），教学科研行政用房面积33.44万平方米（含借用蕴华校区4.5万平方米）。

历史沿革

山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源，于2020年12月18日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学。

院系专业

截至2021年12月，学校有18个二级学院，开设26个本科专业、46个专科专业，设有山西工程科技职业大学附属学校。

师资力量

截至2021年12月，学校有教职员工1760人，其中专任教师1078人，高级职称教师434人，具有研究生学历教师492人。有国家级教学名师1人，省级教学名师6人，省级“双师型”教学名师4人，省级“双师型”优秀教师24人。与学校达成博士学历人才引进意向的高层次人才13名，在职攻读博士教师63人。

质量工程

截至2021年12月，学校有国家级重点建设和试点专业12个，国家骨干院校重点建设专业5个、国家提升专业服务产业发展能力的重点建设专业2个、现代学徒制试点专业8个，山西省级重点专业17个、特色专业8个，2门课程被评为2020年山西省精品在线课程，建成276个校内实训基地，校外实习实训基地253个。

国家级生产性实训基地：新能源汽车校企合作共建生产性实训基地

国家级“双师型”教师培养培训基地：交通工程安全设施试验检测“双师型”教师培养培训基地

国家级虚拟仿真实训中心：公路实训场虚拟仿真实训中心

重点特色专业

国家级：建筑装饰工程技术，古建筑工程技术，环境艺术设计，建筑工程技术，建筑电气工程技术，供热通风与空调工程技术，工程造价，建设工程管理，建设工程管理，工程测量技术，工程测量技术，道路与桥梁工程技术

省部级：建筑设计，建筑钢结构工程技术，工业设备安装工程技术，建筑经济信息化管理，现代物业管理，智能工程机械运用技术，智能工程机械运用技术，市政工程技术，市政工程技术，汽车检测与维修技术，汽车检测与维修技术，智能交通技术，计算机应用技术，计算机应用技术，数字媒体艺术设计，现代物流管理，大数据与会计

科研平台

截至2021年12月，学校有国家级协同创新中心1个，与山西建投集团旗下山西建筑工程集团有限公司合作，挂牌成立“BIM智慧协同创新中心”；与山西交控集团旗下山西路桥建设集团有限公司合作，挂牌成立“智慧交通协同创新中心”。

科研成果

2020年，学校教职工在国家级核心期刊发表学术论文100篇、获得授权专利及软件著作权70项。

截至2021年12月，学校近年来，承担省级以上科研课题335项，其中山西省社会科学研究优秀成果奖11项，百部篇工程奖7项。

合作交流

截至2021年12月，学校与太原市小店区人民政府签订了校地战略合作协议；与北京京东乾石科技有限公司签订了京东智能供应链产业学院合作协议；与山西建筑工程集团有限公司、山西四建集团有限公司、山西潇河建筑产业有限公司、山西建筑产业现代化（晋中）园区、中远国兴建设有限公司五家企业合作申报的智能建造产业学院，获批山西省高等教育“1331工程”提质增效建设计划项目。与建投、交控、京东、路桥、中国广电、大同泰瑞、用权网络科技、新道科技、长达交通等13个大中型企业签订战略合作协议。

山西工程职业技术学院院校代码

山西工程职业技术学院学校代码：12777

山西工程职业技术学院位于历史文化名城山西省太原市中心，东融万达商圈，西合汾河经济圈，南接省、市政府驻地，北通山西钢铁产业园区。具有优越的地理位置和良好的发展机遇，既可以融入区域发展之序，全面提升学院自身发展水平，又能服务周边，助力太原市政治、经济、文化、社会发展。

学院始建于1952年，是山西省最早建立的5所中等技术学校之一。建校以来，五迁校址，十易校名，隶属几经更迭，体制数度变革，始终薪火相继，自强不息，走出了一条特色鲜明的内涵发展之路。2001年经山西省人民政府批准，学校由太原冶金工业学校升格改制为山西工程职业技术学院；2010年，学院顺利通过教育部、财政部对国家示范建设院校的项目验收，成为100所国家示范性高职院校，开启了学院发展的新篇章。

60余年来，先后为国家建设发展输送了5万余名优秀技术人才，一大批行业领军人物、技术骨干、工匠大师从这里脱颖而出，奔赴祖国各地，为祖国工业发展和地方经济建设做出了杰出的贡献。在2014年山西省第二轮高职高专人才培养工作水平评估中，获得“A”等。

学院现占地面积800亩（含共建用地600亩），校舍建筑面积17万平方米，固定资产总值1.99亿元，馆藏图书44.2万册；教职工345人，其中专任教师247人，教授9人，副教授79人，省级教学名师40人，省级优秀教学团队2个；荣获国家级教学成果二等奖1项，省级优秀教学成果奖20项；各类在校生近万人。

目前设有冶金工程系、机械工程系、建筑工程系、电气工程系、管理工程系、计算机工程系、基础部、思政部、成教部等6系3部。现已建成了以钢铁冶金、重型机械、装备制造等传统专业为支撑，人工智能、信息技术、3D打印等新兴高新技术专业为重点，经、管、艺等专业为补充，与国家产业和区域经济发展相融合的专业体系。现开设有31个专业，其中国家级示范专业4个、国家重点专业5个；省级示范专业2个、省级重点专业5个，开展国际合作办学专业2个。

学院拥有各类实训室（基地）68个，其中国家重点实训基地2个，省级重点实训基地13个，建有美国GE自动化实训室、德国西门子自动化技术联合示范实训中心、美国罗克韦尔自动化实训中心、工业机器人实训室等一批具有国际水平的实训基地。教学仪器设备总值8190万元，生均仪器设备值1万余元。建有校外实训基地126个。

学院遵循“服务社会、促进就业”的办学宗旨，不断深化教育教学和人才培养模式改革，人才培养水平显著提升。被教育部确定为“现代学徒制”试点单位。在各类大学生技能大赛中，共获得国家级竞赛奖23项，其中国家一等奖6个（第一名1个）；省部级奖项56项。毕业生就业率10年来一直保持在90%以上。先后荣获“全国职教先进单位”、“教育部全国普通高校毕业生就业先进集体”和多项省级荣誉称号。

回眸历史，山西工程职业技术学院始终践行“培养技术技能人才，践行大国工匠精神，服务国家经济建设，引领科技创新发展”的历史使命。展望未来，学院将紧密围绕国家“四个全面”战略布局和山西经济社会发展，坚持“校企合作，产教融合，工学结合，知行合一”的办学理念，全面深化综合改革，扎实推进内涵发展，加大开放办学力度，兼容并蓄，创新发展，为将学院建成省内前茅、国内知名的高水平一流高职学院而努力奋斗。

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